Решаем вместе
Не убран снег, яма на дороге, не горит фонарь? Столкнулись с проблемой — сообщите о ней!

 Проект направлен  на формирование представлений о профессии столяра, получение первоначальных технических знаний и умений. В процессе обучения воспитанники знакомятся с разметкой деталей, пилением, строганием и сверлением древесины, скреплением деталей в изделия и художественным их  оформлением. Приобретают навыки владения  столярными инструментами и приспособлениями, узнают  правила ухода за ними.   Также мальчики учатся работать  на сверлильном  станке, использовать лако-красочные материалы. Программа построена на принципах доступности, наглядности, последовательности и принципе сотрудничества с педагогом, сверстниками.

Проект реализуется на базе ОГКУСО ДДИ для УОД «Родник»  в с. Максимовка с детьми отделения «Социально-трудовой реабилитации».

В проекте участвуют пять воспитанников.

Диагнозы детей: F-71, (умеренная умственная отсталость).

Срок реализации – январь 2020- май 2021

Мероприятия проводятся два раза в неделю.

Реализация проекта направлена

- на социальное развитие детей с ограниченными  возможностями, которое способствует:

улучшению навыков общения и обогащения словарного запаса

- на повышение эмоционального подъема детей с ограниченными возможностями, который способствует:

уменьшению проявления агрессии, приводит к проявлению социально-адаптивного поведения;

выражению положительной творческой энергии (оформление  классных уголков, игровых площадок и территории учреждения);

- на физическое развитие детей с ограниченными возможностями, которое способствует:

развитию и улучшению основных моторных навыков мышечной координации, хватательных навыков и мелкой моторики пальцев;

развитию сенсорных каналов.

Этапы реализации проекта:

  1. Организационно-подготовительный:

-  создание условий для реализации проекта

  1. Основной:

- ознакомление с  техникой безопасности при работе с режущими инструментами;

- изучение устройства ручного лобзика, приемов пиления;

- формирование навыков разметки  и пиления (изготовление заготовок);

-формирование навыков работы с кистью и клеем (нанесение эскизов       на заготовку);

- выпиливание пазлов;

- шлифовка;

- обработка готового изделия лако-красочным покрытием

  1. Заключительный этап:

- создание фотоальбома по проекту;

- анализ эффективности программы

- участие в ярмарках, выставках, фестивалях.

Место проведения: столярно-слесарная мастерская.

Используемый материал: фанера, древесина твердых пород.